項目背景

        以禮思源中學選址于金鐘街道以禮村委會，占地約120畝，建筑面積2.8萬平方米，總投資約8800萬元，計劃容納在校學生3000名左右，于2015年9建成投入使用。校園依托優秀的教育資源、師資力量、課程體系及管理優勢。 以“實踐創新教育”為特色，旨在探索“創新人才培養模式”，注重學生實踐能力和創新能力培養，致力于培養具有中華文化底蘊和國際視野的實踐創新型人才。

 

客戶需求

       學校的公共廣播主要作用是用于學校開展教學信息的傳播、學校上下課鈴聲的播放、多媒體學校廣播的開展等需求，通過自動化廣播系統，替代傳統電鈴系統，公共廣播系統具有自動定時播放，預排播放、不同時間播放不同內容、區遠程點播、教師遠程備課、多媒體教學、遠程廣播尋呼等多樣化功能，滿足學校開展信息化、多媒體教學、平日英語聽力教學以及英語考試的廣播、課堂語音教學的語音尋呼廣播等功能需求。

本次設計公共廣播系統，主要為完善現代化的教學管理，校園教育多元化，開展教學信息的傳播，同時也為學校的考試系統提供安全、穩定的聽力系統支持等，具體要求如下：

具備有分散式和集中式管理模式，分散式是在學校各個教室、每個廣播區域設置網絡音頻終端，滿足各個教室、各個區域可以進行獨立廣播和控制；集中式是在學校總廣播站設置系統服務器、及各分控站，利用學校網絡，把各個區域廣播音頻終端、網絡尋呼站和分控軟件操作系統連接起來，組成一套數字化網絡廣播系統，進行統一管理。

1、具備有手動廣播、定時廣播、臨時插播、終端配置、終端狀態查看、終端工作監聽，建立節目庫等現在使用功能，同時支持消防聯動廣播，無線遙控廣播等外接功能；系統支持終端遠程點播，尋呼終端的對講和廣播等功能。

2、校園教育多元化,各類自制的語音教學語音課件也能上傳到服務器，定時自動播放或供課堂上點播，滿足現代學校多媒體教學：教師可通過工作站軟件，即可提交定時播放任務，對權限范圍內的區安排語音播放計劃及教學所需的教學題材，創造良好的學習氛圍。

3、校長和主任無需到機房，在自己的辦公室即可發布對學校的廣播管理信息。

4、學校廣播應具備可以實現分區域、多區域進行獨立或組團播放，通過軟件操作輕松完成。

5、學校廣播應具備定時任務軟件編程、系統服務器自動運行、不同時間段播放不同節目、節目自動播放、自動停止等功能，滿足學校無人值守系統自動運行需求。

6、聽力系統：平日教學聽力系統，以及考試聽力系統需求。

解決方案